Neues Lernen Archives | Netzwerk Kadertraining

23. Februar 2020

Die Jobs der Zukunft erfordern neue Fähigkeiten

Die Arbeitswelt verändert sich und immer wieder sprechen wir über die Kompetenzen, die es in der Zukunft neu oder vermehrt braucht. Die Jobs verändern sich und somit die Anforderungen an die Fähigkeiten der einzelnen Menschen. Jedes Jahr geht das World Economic Forum der Frage nach, welche …

15. Februar 2020

Lernvideos und Kommunikationstools sind voll im Trend

Arbeiten und Lernen wachsen zusammen und dabei liegen Videos und Learning Experience Plattformen voll im Trend Kurz nach der Learntec präsentiert das mmb Institut seine neueste Ausgabe der Trendstudie “mmb Learning Delphi”. Die jährliche Befragung von Expertinnen und Experten aus Deutschland, Österreich und der Schweiz zum …

30. Januar 2020

Das war die Learntec 2020

Zukunftsblick und Fazit von der Learntec 2020: Digitalisierung in der Bildung ist nicht mehr ein Schreckgespenst sondern vielmehr akzeptierte und geschätzte Realität. Mehr noch, von der Nutzung von technischen Möglichkeiten hat sich das Umfeld gewandelt zu methodischen und didaktischen Forderungen und Visionen an Anbieter von Systemen …

8. Januar 2020

Unterstützung der guten Vorsätze gefällig? Timeboxing hilft bei jedem Projekt

Produktiver mit Timeboxing Manchmal erstaunt es uns, wie viel wir schaffen, wenn wir unter Druck sind. Wenn die Deadline drängt und noch massenhaft Aufgaben erledigt werden müssen, starten wir zu Höchstleistungen durch. Das kann aber auch ohne Druck geschehen: Mit der Idee, sich selbst mit der …

11. Dezember 2019

Jede vierte erwerbstätige Person ist der Ansicht, dass sich ihre Arbeit durch die Digitalisierung verändert

Mehr als neun von zehn Personen in der Schweiz nutzen das Internet und nahezu die gesamte Bevölkerung unter 55 Jahren sowie mehr als die Hälfte der Menschen ab 75 Jahren surfen im Netz. Die Digitalisierung ist auch in der Arbeitswelt spürbar: Nahezu ein Viertel der Erwerbstätigen …

17. Mai 2019

Lernen in der Zukunft – digitaler, effizienter und effektiver?

Wie das geht, darüber sprach Markus Dormann, neuer Leiter des Departements E-Didaktik an der Fernfachhochschule Schweiz (FFHS) mit Persorama. Er gab Auskunft und erläuterte wie neue Instrumente und Methoden der E-Didaktik sinnvoll eingesetzt werden. Im Artikel gibt Markus Dormann eine gute Präzisierung von E-Didaktik: «Eine moderne …